Jak skontrolować wprowadzenie standardów ochrony małoletnich w szkole, przedszkolu, placówce oświatowej - zadanie organu prowadzącego

15 sierpnia br. mija sześciomiesięczny okres przejściowy, w którym podmioty zobowiązane do wprowadzenia standardów ochrony małoletnich miały czas na zredagowanie wymaganej dokumentacji. Od tego dnia wchodzi również w życie przepis obligujący organy prowadzące jednostki systemu oświaty do kontrolowania realizacji tego zadania przez prowadzone szkoły, przedszkola, placówki oświatowe.
Proponowane szkolenie skupia się na dwóch zagadnieniach:
•obowiązku kontroli wprowadzenia przez szkoły, przedszkola, placówki oświatowe standardów ochrony małoletnich, ciążącym na organie prowadzącym w/w jednostki systemu oświaty oraz 
•okolicznościach, w których to sam urząd gminy/powiatu, czy CUW stają się podmiotami zobligowanymi do wprowadzenia standardów u siebie, w związku z organizacją działalności skierowanej do małoletnich.
Aby uchwycić praktyczne aspekty poruszanych tematów będą one omawiane w oparciu o przykłady konkretnych dokumentów, które znajdziecie Państwo w przygotowanych, przez eksperta, materiałach.
 

-Omówimy zakres zadań ustawowych i odpowiedzialność gminy/powiatu jako organu prowadzącego szkołę/przedszkole/placówkę oświatową w zakresie kontroli wprowadzenia przez te jednostki standardów ochrony małoletnich.
-Wskażemy okoliczności, w których gmina/powiat/CUW jest zobowiązany wprowadzić „u siebie” standardy ochrony małoletnich.
-Przeanalizujemy przykład dokumentu, określającego standardy ochrony małoletnich w urzędzie gminy/powiatu/CUW, a także protokołu z przeprowadzonej w tym zakresie kontroli w jednostce oświatowej.
-Wytłumaczymy zasady pozyskiwania informacji z Rejestru Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym.
-Wskażemy zakres odpowiedzialności, w tym odpowiedzialności karnej za dopuszczenie do pracy osoby z orzeczonym zakazem pracy z małoletnimi oraz za niewprowadzenie standardów ochrony małoletnich.

1.Kontrola organu prowadzącego w zakresie wykonywania obowiązków ciążących na szkole w związku z dopuszczeniem osób do pracy z małoletnimi:  
•pozyskiwanie przez szkołę informacji z Rejestru Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym,
•żądanie od osoby złożenia informacji z Krajowego Rejestru Karnego,
•szczególny przypadek osób, posiadających obywatelstwo innego państwa.
2.Kontrola organu prowadzącego w zakresie realizacji przez szkołę/przedszkole/placówkę obowiązku wprowadzenia standardów opieki nad małoletnimi (SOM) – omówienie wymaganego prawem zakresu regulacji, zawartych w SOM.
3.Uprawnienia kontrolujących.
4.Protokół z przeprowadzonej kontroli – przykład dokumentu.
5.Odpowiedzialność karna za niewprowadzenie standardów ochrony małoletnich oraz dopuszczenie do pracy osoby z orzeczonym zakazem pracy z małoletnimi. 
6.Konsekwencje nieuprawnionego uzyskania informacji z Rejestru Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym.
7.Gmina, powiat, CUW podmiotami zobowiązanymi do wprowadzenia standardów ochrony małoletnich – przykłady okoliczności, obligujących do zredagowania SOM.
8.Omówienie przykładu dokumentu, określającego standardy ochrony małoletnich w urzędzie gminy/powiatu/województwa/CUW.
9.Obowiązek instytucji samorządowych w zakresie powiadomienia o zdarzeniu, w wyniku którego doszło do śmierci lub ciężkiego uszczerbku na zdrowiu poniesionych przez małoletniego.
10.Kompetencje Zespołu do spraw analizy zdarzeń, działającego przy Ministrze Sprawiedliwości.
11.Ochrona danych osobowych, przetwarzanych w procedurach określonych w SOM.
12.Odpowiedzi na pytania.
 

Pracownicy urzędów gmin, starostw powiatowych, CUW, którzy otrzymają upoważnienie od wójta, burmistrza, prezydenta miasta, starosty do wykonywania funkcji kontrolnych w omawianym zakresie, a także osoby, które będą odpowiedzialne za wprowadzenie standardów ochrony małoletnich w swojej jednostce.

specjalistka z zakresu funkcjonowania systemu oświaty oraz przepisów regulujących status nauczycieli oraz pracowników samorządowych. Praktyk z ponad dwudziestoletnim stażem pracy na stanowisku kierowniczym w wydziale oświaty urzędu miasta. Autorka aktów normatywnych w randze uchwał rady gminy, zarządzeń organu wykonawczego gminy, decyzji administracyjnych. Trenerka szkoleń z branży oświatowej, wysoko oceniana przez ich uczestników.