Pomoc materialna o charakterze socjalnym. Prawo uczniów do stypendium szkolnego oraz zasiłku szkolnego, z uwzględnieniem regulacji dotyczących uczniów z Ukrainy

Szkolenie w wersji stacjonarnej to możliwość bezpośredniego kontaktu z ekspertem, praktykiem w zakresie prawa oświatowego. Podczas szkolenia kompleksowo wyjaśnimy problematykę związaną  z udzielaniem przez gminę pomocy materialnej dla uczniów o charakterze socjalnym. To wyjątkowa możliwość bezpośredniego wyjaśnienia obowiązków jakie nakłada na gminę ustawodawca. Omówimy ważne procedury rozpatrzenia wniosku o przyznanie stypendium lub zasiłku szkolnego, z uwzględnieniem aktualnych regulacji prawnych, w tym związanych z pomocą dla uczniów z Ukrainy.

• Uaktualnienie i ugruntowanie wiedzy z zakresu objętego tematyką szkolenia, z uwzględnieniem zagadnienia pomocy o charakterze socjalnym dla uczniów z Ukrainy.
• Zapoznanie z procedurą oraz dokumentacją dotyczącą udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym.
• Analiza aktualnego orzecznictwa dotyczącego omawianej tematyki.
• Zapoznanie z innymi zagadnieniami związanymi z udzielaniem pomocy materialnej o charakterze socjalnym, w tym ochroną danych osobowych przetwarzanych w trakcie rozpatrywania wniosku oraz wprowadzaniem danych o udzielonej pomocy do systemu informacji oświatowej.
• Materiały szkoleniowe obejmują wzory dokumentów m.in. wzór wniosku o udzielenie stypendium szkolnego, przykłady decyzji przyznającej. wstrzymującej i cofającej stypendium szkolne, przykład regulaminu przyznawania pomocy materialnej o charakterze socjalnym.

1. Ustawowy cel przyznawania pomocy materialnej uczniom.
2. Uprawnieni do otrzymywania pomocy materialnej.
3. Specjalna regulacja dotycząca uczniów z Ukrainy – na podstawie ustawy z dnia 12 marca 2022 r. o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa.
4. Formy przyznawania stypendium szkolnego.
5. Regulamin przyznawania pomocy materialnej o charakterze socjalnym- przykład uchwały rady gminy.
6. Analiza najczęstszych nieprawidłowości pojawiających się w uchwałach rad gmin określających regulaminy przyznawania pomocy materialnej dla uczniów – na podstawie orzecznictwa sądów i administracji.
7. Formy udzielania pomocy materialnej dla uczniów.
8. Podmioty uprawnione do składania wniosku o przyznanie pomocy socjalnej.
9. Ustawowy termin składania wniosków oraz uzasadnione przypadki złożenia wniosku po terminie.
10. Elementy wniosku o przyznanie stypendium szkolnego oraz zasiłku szkolnego -wzór wniosku.
11. Zaświadczenia, oświadczenia o wysokości dochodów służące do określenia dochodu przypadającego na jednego członka w rodzinie.
12. Ustalanie uprawnienia ucznia do otrzymania pomocy w ramach stypendium lub zasiłku szkolnego, z uwzględnieniem postępowania w przypadku uczniów z Ukrainy.
13. Zastosowanie przepisów art. 8 ust. 3-13 ustawy z 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej do ustalenia miesięcznej wysokości dochodu na osobę w rodzinie ucznia.
14. Przyznanie, wstrzymanie, cofnięcie stypendium szkolnego – przykłady decyzji.
15. Źródła finansowania pomocy materialnej o charakterze socjalnym. 
16. Upoważnienie kierownika ośrodka pomocy społecznej (dyrektora centrum usług społecznych) do przeprowadzania postępowania w sprawach dotyczących pomocy materialnej o charakterze socjalnym.
17. Orzecznictwo w zakresie przyznawania pomocy materialnej uczniom – wnioski do praktycznego stosowania.
18. Wprowadzanie danych o udzielonej uczniom pomocy materialnej do Systemu Informacji Oświatowej.
19. Przyznawanie stypendiów i zasiłków szkolnych w procedurze postępowania administracyjnego.
20.  Przetwarzanie danych osobowych w ramach rozpatrywania wniosków o przyznanie stypendium lub zasiłku szkolnego.

Pracownicy urzędów gmin, centrów usług wspólnych oraz ośrodków pomocy społecznej zajmujący się rozpatrywaniem wniosków o przyznanie stypendiów i zasiłków szkolnych, a także inne osoby zainteresowane tematem szkolenia.

Praktyk, pracownik samorządowy z ponad dwudziestoletnim stażem pracy na stanowiskach związanych z zarządzaniem oświatą, autorka szkoleń, opracowań i publikacji z zakresu prawa oświatowego (m.in. współautorka Komentarza do ustawy o systemie oświaty Wydawnictwa C.H.Beck, Warszawa 2016 r.), doświadczona trenerka współpracująca z ośrodkami Fundacji Rozwoju Demokracji Lokalnej. Od 12 lat prowadzi szkolenia dla pracowników administracji samorządowej, dyrektorów jednostek oświatowych, nauczycieli, radnych, pracowników administracji szkół obejmujące zagadnienia z zakresu przepisów ustawy Prawo oświatowe, ustawy o systemie oświaty, ustawy Karta Nauczyciela, ustawy o systemie informacji oświatowej, ustawy o finansowaniu zadań oświatowych, a także ochrony danych osobowych.